Collection Scolaire · Collège · À paraître · en vente prévue mi-novembre 2026
Mon cahier de 3e
Cahier à l’année · 198 pages · 48 ateliers d’environ 25 minutes, français et mathématiques · intérieur en noir et blanc
Nouveau programme · en 3e à partir de la rentrée 2028. Avant cette date, la classe suit encore l’ancien programme ; la plupart des notions sont communes, quelques-unes diffèrent.
Un cahier de maths et de français écrit pour le programme de 3e de la rentrée 2028 : calcul littéral, fonctions, Thalès et trigonométrie, analyse de texte.
L’ouvrage est prêt ; il n’est pas encore en vente. Mise en vente prévue mi-novembre 2026, sur Amazon : cette page l’indiquera le jour même.
En attendant le livre, l’application propose déjà des révisions de 3e.Essayer gratuitement
Ce que contient le cahier
Une page « Où j’en suis », remplie au début de l’année puis à la fin : l’élève voit le chemin parcouru
48 ateliers d’environ 25 minutes, en quatre périodes : un de français et un de mathématiques par parcours
Chaque exercice annoncé par sa marche, de rappeler à raisonner ; un défi facultatif pour la cinquième
Des corrigés qui expliquent l’erreur, pas seulement le résultat
Un QR code qui mène à l’essai gratuit de l’application, quatorze jours sans carte bancaire (les offres)
Pour qui
Pour un collégien qui veut savoir précisément ce qu’il sait, et ce qu’il ne sait pas encore. Un atelier dure environ 25 minutes ; les corrigés expliquent l’erreur, pas seulement le résultat.
Le programme
Écrit sur l’arrêté du 18 février 2026 (BO n° 10 du 5 mars 2026), programmes de français et de mathématiques du cycle 4, applicable en 3e à partir de la rentrée 2028.
Ce texte ne s’applique pas encore à cette classe en 2026-2027 ni en 2027-2028 : l’ancien programme y reste en vigueur jusque-là. Le cahier anticipe donc le programme qui vient.
Conformité vérifiée au texte officiel le 17/09/2026. Seul le Bulletin officiel fait foi.
Feuilleter
Un extrait, tel qu’il est imprimé.
Pages 18 et 19 : le premier atelier. Puis la page de corrigés qui lui répond. L’intérieur est imprimé en noir et blanc, comme ici.
Pages 18-19 · touchez pour agrandirPage 128 · le corrigé
En 2026-2027 et 2027-2028, la 3e et le brevet suivent encore l’ancien programme du cycle 4 ; ce cahier suit le nouveau, qui s’applique en 3e à la rentrée 2028. Le tableau porte sur les mathématiques, comparées sur les textes officiels ; en français, comparez le sommaire avec le cahier de textes de la classe.
Utilisable dès cette année
nombres premiers, fractions, puissances et notation scientifique, racine carrée, calcul littéral, double distributivité et factorisation de a² − b², équations produit nul, fonctions linéaires et affines, Thalès, trigonométrie, sphère et boule, pensée informatique.
Anticipe le nouveau programme
les inéquations (M12), la fonction carré (M16), les vecteurs (M23), les quartiles et la boîte à moustaches (M06), la réunion et l’intersection d’événements (M18), la contraposée du théorème de Thalès (M20) ; les identités (a + b)² et (a − b)² (M08, M09).
Au programme cette année, pas dans ce cahier
les rotations, les homothéties et les triangles semblables, au programme du brevet 2027 : un complément gratuit les reprend (essentiel, exercices, corrigés). Ce cahier n’est pas une préparation au brevet 2027.
Trois passages du livre, recopiés tels qu’ils sont imprimés (atelier M01, « Nombres premiers : reconnaître, décomposer »). Les corrigés donnent la réponse, l’erreur fréquente et la question à poser plutôt que la réponse à donner.
1. « Trouve son erreur »
Martin : « 51 est premier : il est impair et ne finit ni par 0 ni par 5. » Trouve son erreur, explique-la, corrige.
Le corrigé : Il s’est arrêté après les tests de 2 et de 5. Le test de 3 réussit (5 + 1 = 6) : 51 = 3 × 17, donc 51 n’est pas premier.
2. « Je pense avoir … sur 10 »
Avant de vérifier, je pense avoir : ____ / 10.
À la fin de chaque atelier, votre enfant estime son score, puis vérifie avec vous et note l’écart. L’exemple donné par le livre au parent : « Un enfant qui annonce 9 et obtient 5 doit apprendre à vérifier. Un enfant qui annonce 4 et obtient 9 doit apprendre à se faire confiance. »
3. Quand ça coince, on revient à la base
Décompose avec des puissances : 36 ; 84 ; 198.
Erreur fréquente : écrire 36 = 4 × 9 et s’arrêter, alors que 4 et 9 ne sont pas premiers.
Ce que le parent dit : « Tous tes facteurs sont-ils premiers ? »
Le sommaire
48 ateliers d’environ 25 minutes, en quatre périodes : un atelier de mathématiques et un de français par parcours, chacun corrigé en fin de cahier.
Période 1 — Décomposer les nombres, résumer les séries
Mathématiques
M01 Nombres premiers : reconnaître, décomposer
M02 Rendre une fraction irréductible ; trouver un dénominateur commun
M03 Calculer avec des fractions : les quatre opérations
